L'azione ha, come macro-obiettivo, quello di incentivare un accesso consapevole ai percorsi universitari da parte di studentesse e studenti toscani, con particolare attenzione per gli iscritti alle tipologie di scuole e/o nelle zone periferiche del territorio regionale dove si riscontra un minor numero di adesioni ai percorsi di istruzione post diploma. L'obiettivo è anche quello di prevenire la dispersione scolastica nel triennio (intesa come fenomeno multifattoriale, somma di ripetenze, bocciature, abbandoni e perdita di opportunità formative) e la “dispersione universitaria” spesso influenzata da fattori ambientali, sociali, economici, individuali quali difficoltà nell'apprendimento o nella fiducia nelle proprie abilità e competenze, insufficiente livello di competenze e informazioni ricevute, difficoltà nella gestione autonoma, nella capacità di relazionarsi, di fare rete e di prendere delle decisioni autonomamente. Le azioni formative/informative di orientamento, in modalità di gruppo, con la relativa formazione degli insegnanti on the job, hanno quindi lo scopo di trasferire nel sistema di istruzione toscano strumenti utili (e riutilizzabili) per potenziare, all'interno del curricolo didattico, le dimensioni cruciali per favorire scelte individuali consapevoli, anche in relazione alla conoscenza degli sbocchi occupazionali prevedibili (e non) nel futuro a medio termine.