Il corso offre una formazione multidisciplinare sull'orientamento scolastico, con particolare attenzione alla parità di genere e alla sostenibilità. I moduli esplorano il concetto di Gender Equality, analizzando le origini e le conseguenze della segregazione formativa, della segregazione orizzontale e verticale in relazione alla scelta dei futuri percorsi di studio e/o di lavoro. Inoltre, si approfondisce il ruolo delle istituzioni scolastiche nella promozione della giustizia sociale e della mobilità, con un focus sull'orientamento come strumento di sviluppo di competenze trasversali e superamento delle disuguaglianze. Infine, si affronterà il ruolo del giurista nella società delle sfide di sostenibilità e nella educazione alla sostenibilità.

• Mettere a punto strategie didattiche per affrontare i temi fondamentali dell’educazione civica, attivando e sviluppando al tempo stesso competenze di cittadinanza e life skills, utilizzando l’approccio della conversazione euristica e altre metodologie attive • Saper progettare e condurre attività di educazione civica capaci di favorire il coinvolgimento attivo della classe e il pensiero critico sulle sfide più urgenti per le democrazie contemporanee

12 ore, divise in 4 incontri da 3 ore ciascuno nel periodo Febbraio 2025 – Marzo 2025

Il corso è a numero chiuso per un numero massimo di 15 insegnanti e sarà avviato solo con un numero minimo di 10 iscritti. Possono partecipare i docenti referenti dell'orientamento degli Istituti scolastici del territorio toscano, e docenti interessati afferenti a tutti gli ambiti disciplinari purché operanti nelle scuole del territorio toscano.